机械工程学院专业介绍
来源:机械工程学院 发布日期:2013-05-31 浏览次数:12125
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机械工程学院始建于1953年,是学校历史最悠久、规模最大的学院之一。学院以“敦仁通变”为院训,坚持以人为本的办学理念,倡导求实创新的学院精神,培养厚基础和强能力、能在机械类和工业工程类相关领域从事规划、设计、制造和研究等工作的高级工程技术人才和管理复合型人才。在读博士和硕士研究生1100余名(其中博士120余名,全日制硕士700余名),本科生2000余名。

学院师资力量雄厚,拥有中科院院士1名(共享)、省特级专家1名、省高校教学名师1名,正高职称教师近60名、副高职称教师70余名,70%的专任教师具有博士学位。学院科研实力出众,近5年已获得各类国家科技奖5项,省部级科技奖近30项,承担省部级以上科研项目200多项,各类科研项目经费累计2.4亿元。

学院已建立了本科—硕士博士博士后完整的高水平人才培养体系。拥有1个博士后科研流动站、1个一级学科博士学位点、6个二级学科博士学位点、11个二级学科硕士学位点、4个工程硕士专业;学院共有6个本科专业,其中有1个国家级特色建设专业、2个浙江省优势专业、1个教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业,1个专业通过国家工程教育专业认证;建有1个教育部重点实验室、1个教育部工程研究中心、1个省级重点实验室、2个省级实验教学示范中心、2个国家级校外工程实践教育中心;获得2个国家级教学成果奖,拥有1门国家精品视频公开课、1门国家双语教学示范课、7门省精品课程;近5年,学生在国家级竞赛中获奖30余项。

为了充分发挥综合性大学的学科特点和优势,充分尊重和调动学生的主观能动性,2013年起学院推行学科大类招生和个性化培养相结合的人才培养模式,在总体把握夯实基础、拓宽口径、强化个性、善于创新的基础上,实行前期大类培养、后期个性化专门化培养,推进专业交叉融合和内涵发展,实现人才的精细化和复合化培养。目前学院下设两个大类:机械工程类和工业工程类。

 

一、机械工程类专业

机械工程类包括机械工程(原机械工程及自动化专业)、过程装备与控制工程、车辆工程、测控技术与仪器四个本科专业;培养具有宽厚的理论基础和较强的工程实践能力、能在机械工程及相关领域从事设计、制造和研究等工作的高级工程技术人才和从事管理的高级复合型人才。

 

1.机械工程专业

本专业为国家级特色专业建设点、浙江省重点专业和教育部卓越工程师教育培养计划首批试点专业。以机械工程、自动控制和信息技术等多学科集成为基础,培养具有宽厚的理论基础和较强的工程实践能力、能在机械工程及相关领域从事设计、制造和研究等工作的高级工程技术人才和从事管理的高级复合型人才。学生在校期间,前期主要学习专业基础理论知识,后期根据自己的志愿和学习表现选择导师,并在导师指导下选择适合个人发展需要的专业课程和毕业设计(论文)方向,在机电一体化、现代设计技术、数字化制造等其中某一方面进行重点学习和培养。毕业生可到机械、电子、通讯等制造业部门、科研院所、学校和政府部门等单位从事相关的专业工作。

 

2.过程装备与控制工程专业

本专业为浙江省重点专业,是以动力工程、机械工程、化学工程、控制工程和管理工程等多学科交叉为基础,培养具备宽厚的理论基础和较强的工程实践能力、能在流程工业及相关领域从事设计、制造、研究和管理等工作的高级工程技术人才和管理人才。学生在校期间,前期主要学习基础课程,后期根据自己的志愿和学习表现选择导师,并在导师指导下选择适合个人发展需要的专业课程和毕业设计(论文)方向,在过程装备设计、流体机械、热能动力工程和过程控制等其中某一方面进行重点学习和培养。毕业生可到能源、动力、石化、化工、环保、医药、劳动安全及质量技术管理等企事业单位、科研院所、学校和政府部门等单位从事相关的专业工作。

 

3.车辆工程专业

本专业是以汽车研发为核心,以汽车工程、机械工程、控制工程为基础的复合型专业。学习内容包括机械设计与制造基础、汽车设计与制造基础、汽车电子控制技术等,培养具有宽厚理论基础和较强工程实践能力、能在汽车工程及机械工程相关领域从事设计、制造、检测、开发和研究等工作的高级工程技术人才,以及从事管理等工作的高级复合型人才。学生在校期间,前期主要学习机械基础理论知识,后期学习汽车专业知识,并在导师指导下选择适合个人发展需要的系列专门课程和毕业设计(论文)方向。毕业生可到汽车设计与制造企业、科研院所、学校和政府部门从事汽车及相关工程技术开发与研究、汽车金融与服务、管理和教学等工作。

 

4.测控技术与仪器专业

本专业是计算机技术与仪器仪表相结合的复合型专业,学习内容包括电子信息、计算机科学、控制工程、光学工程、机械工程等领域的基本理论、应用技术及相应的实践环节,主要培养从事工业过程检测与控制、信息处理、智能仪器设计、微机测控、机电一体化等方面的研究、开发、设计和制造的高级工程技术人才和管理人才。学生在校期间,前期主要学习专业基础理论知识,后期根据自己志愿和学习表现选择导师,在导师指导下学习测控系统的设计与应用、现代仪器设计等系列专业课程及相关实践环节。毕业生可在工业控制、仪器仪表、信息、电子、通讯等行业的企业、科研院所、质监机构及学校从事工程技术开发、研究、管理和教学等工作。

 

5. 能源与环境系统工程专业 

本专业是一个由能源动力、机械工程、自动控制、系统工程等多个大类学科交叉融合而成的复合型专业,旨在培养具备宽厚的理论基础和较强的工程实践能力,能在能源、动力、环保、石油、化工等及相关领域从事设计、制造、研究和管理等工作的高级工程技术人才和管理人才。学生在校期间,前期主要学习基础课程,后期根据自己的志愿和学习表现选择导师,并在导师指导下选择适合个人发展需要的专业课程和毕业设计(论文)方向,在常规能源清洁利用、燃气输配与应用、工业锅炉设计与制造、新能源开发与应用、能源系统控制与运行以及能源转化和利用过程中环境污染控制技术等其中某一方面进行重点学习和培养。毕业生可到能源、动力、石化、化工、环保等企事业单位、科研院所、学校和政府部门等单位从事相关的专业工作。

 

二、工业工程类专业

工业工程类包括工业工程、物流工程两个本科专业;培养具有宽厚的理论基础和较强的工程实践能力、能在生产及物流系统从事规划、设计和研究等工作的高级技术型管理复合人才,毕业生受到外资及大中型企业的青睐。

 

1.工业工程专业

本专业为浙江省重点专业,是工程技术与管理的交叉复合型专业,学习内容包括机械工程基础和管理学、设施规划与物流分析、基础工业工程、人机工程、精益生产、生产计划与控制等理论课程及相应的实践环节,主要培养具有工程知识基础,能综合运用自然科学、社会科学和现代管理科学的方法和技术,对人员、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行规划、设计、评价和创新的高级技术型管理人才。学生在校期间,前期主要学习基础理论和知识,后期在导师指导下选择适合个人发展需要的系列专门课程和毕业设计(论文)方向。毕业生可到企业、科研院所、学校及政府部门从事生产系统的规划、设计、评价和改善等方面的综合性技术工作和生产组织管理、教学及科研等工作。

 

2.物流工程专业

本专业是工程技术与管理交叉的复合型专业,学习内容包括机械工程基础、管理学、设施规划与物流分析、物流技术装备、物流配送与仓储、物流信息技术等课程及相应的实践环节,主要培养具有工程知识基础,能综合运用自然科学、社会科学和现代管理科学的方法和技术,从事现代物流系统规划、设计和优化的高级复合型人才。学生在校期间,前期主要学习基础理论和知识,后期根据自己的志愿和学习表现选择导师,并在导师指导下选择适合个人发展需要的系列专门课程和毕业设计(论文)方向。毕业生可到物流行业企业、科研院所、学校和政府部门等单位从事物流系统的规划、设计、评价和改善等综合性技术工作、物流组织管理和教学等工作。